Blog de 5º E.P. del C.P.E.I.P Mendillorri

Meet euskara

¡Hola, chic@s! Os espero hoy, jueves, 28 de mayo, a las  10:40  en este link:  MEET RELI 5º ¡Hasta dentro de un ratito! 😘

Buenos días chicas y chicos, Como cada lunes, aquí os dejamos los  horarios semanales  de las  tareas  y las  videollamadas . En  MATIFIC  tendréis más actividades para repasar sobre lo trabajado a lo largo del curso. 👂RECORDATORIOS 👂 Todavía tenéis tiempo para hacer los 2 dibujos . Os dejamos aquí la información: Concurso "miradas abiertas"  de CEAR. Dibujo reflexionando sobre:  ¿Cómo te imaginas una sociedad mejor para las personas refugiadas? Plazo de entrega :  31 de mayo.   Formulario de inscripción:   https://forms.gle/ k9dkjrdqg1TCT8ma9 Bases del concurso:   Bases del concurso Modo de entrega:  el dibujo se enviará al correo:  beatriz.ortega@cear.es   (asunto del email: Concurso_título del dibujo) Portadas agendas 2020-2021.  El  lema de la agenda :   "Las mujeres mueven el mundo" Formato : vertical y din A4 Plazo de entrega : 31 de mayo Modo de entrega : el dibujo se enviará escaneado al correo de 5º:  mendillorri.5ep@gmail.com IMPO

¡Hola, chic@s! ¿Qué tal? Espero que tod@s sigáis estupendamente bien 😊 Las semanas anteriores os propuse que trabajarais dos cuentos sobre dos personajes cuyas cualidades nos recuerdan mucho a Jesús: el valiente elefante Kimba y el espantapájaros generoso. Esta semana, me gustaría que escucharais un audio sobre otro peculiar personaje: un lápiz que no quería cumplir con su deber o cometido 😯 Os dejo AQUÍ el link para acceder al documento donde encontraréis el audiocuento y unas preguntitas para reflexionar sobre el mismo 📄💪 El jueves en el Meet comentaréis, los que queráis participar, qué os ha parecido el cuento, qué os ha enseñado y cualquier otra cuestión que queráis compartir en ese breve espacio de 20 minutos con que contamos 😉

Kaixo guztioi! Classroom-en duzue aste honetako lana: En Classroom tenéis las actividades de esta semana. Asko ikasi eta ongi pasa! Ostegunetan, 10:15 ean euskara meet izango dugu. GOGORATU!!! 5 minutu lehenago jarriko dut link blog honetan. Recordar que los jueves a las 10:15 hay meet de euskara. 5 minutos antes pondré el link en la pestaña de euskara. ESKERRIK ASKO!!!!         ONDO IZAN!!!

Good morning! Starting this week we are going to work differently. I have prepared a Power Point in which you will have all the tasks that I have sent you since we started the quarantine. This week you have to do the slide called 05/25, which is the week we are in. If you have any question, you can ask it during the meet or you can send me an email. POWER POINT

Good morning everybody! 👋 Here you have the homework for this week! 📝 MONDAY 25 th MAY  VALUES : Task 4: “Friendship” in the Google Classroom of Values.  ❗ ONLY FOR THOSE WHO ATTEND TO VALUES CLASS. TUESDAY 26 th MAY  ENGLISH : “ Listening activities” in Google Classroom . WEDNESDAY 27 th MAY   SCIENCE : We propose you some quizzes to continue with the topic of “The Biosphere” . You will find a document in Google Classroom . THURSDAY 28 th MAY   ENGLISH : “Spelling games” in a document in Google Classroom . HAVE A NICE WEEK! 😉🌈

Hola chicos y chicas de 5º!! Espero que esta semana hayáis leído mucho y disfrutado de los vídeos que os mandé para celebrar la semana de la lectura y hayáis aprendido un poquito más de la Historia de la Música y sus orígenes. Estas próximas semanas vamos a trabajar las familias de instrumentos, que aunque ya las conocemos, vamos a recordarlas de nuevo con un poquito de teoría y unos vídeos que acompañan a cada instrumento. Como es un poco extenso, vamos a trabajar una familia por semana, durante 3 semanas, completando un Formulario en la 4ª semana. Prestad atención para poder responder con éxito a las preguntas planteadas. No quiero que os lo aprendáis de memoria, pero sí que lo leáis con atención para después poder completar el formulario con éxito. CLASIFICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES Podríamos clasificar los instrumentos musicales por colores, por tamaños, por el precio que cuestan o de cualquier otra forma que te imagines.  A lo largo de la historia han s

¡Buenos días, chic@s! L@s que podáis, nos veremos y escucharemos hoy, viernes, 22 de mayo, en el link   MEET RELI 5º   a las  11:15 . Perdonad que os haya cambiado el día y la hora esta semana. Os espero con ganas 😘

Meet euskara maiatzaren 21ean

¡Buenos días, chic@s! Tengo un aviso muy importante que daros. Hoy, jueves 21, no puedo hacer la videollamada con vosotr@s porque voy a tener obreros en casa trabajando y haciendo ruido. No voy a poder disponer de un lugar tranquilo y con espacio para poder estar, porque tenemos el contenido de todo lo que había en las dos habitaciones de la obra repartido por el resto de la casa. Y a eso sumadle ruidos de golpes, taladro, martillo, entre otras cosas 😨 Estamos haciendo una reforma en casa, que llevaba pendiente de ser realizada en marzo, pero, como se produjo el confinamiento, no se ha podido realizar hasta ayer miércoles. Y aún no han terminado. Os voy a citar el  viernes, 22 de mayo, a las 11:15 , es decir, a continuación del otro Meet que tenéis. Entiendo que a algun@s os vaya mal, así que, si no os podéis conectar, tranquil@s. Lo siento de corazón. A l@s que estéis, os esperaré con ilusión 😘 ¡¡Gracias!! Y perdón por este contratiempo.

HOLA AMIG@S, DESDE EL BLOG DE MendiLiarte QUEREMOS INVITAROS A QUE OS PASEIS POR AQUÍ, PARA VER LOS RECURSOS QUE HEMOS PREPARADO PARA LA “SEMANA DE LA LECTURA” ... ALGUNOS RETOS, JUEGOS Y ACTIVIDADES, CON LOS QUE ESPERAMOS PASÉIS UN BUEN RATO Y OS DIVIRTÁIS:  CADA PISTA  CON SU... CUADRO,  ADIVINA, ADIVINANZA CADA CUENTO CON SU... CUADRO,  ARTE Y EMOCIONES… https://cpmendiliarte.blogspot.com/ ¡¡ UN FUERTE ABRAZO!!

¡¡Hola, chic@!! ¿Qué tal estáis? Espero que tod@s sigáis fenomenal 😊 La semana pasada estuvimos comentando el cuento de La manada de Kimba y descubrimos que ese sacrificio que hizo Kimba por su manada es comparable al que hizo Jesús por tod@s nosotros, aceptando morir para salvarnos. Y es que NO HAY AMOR MÁS GRANDE QUE EL QUE DA LA VIDA POR LOS DEMÁS . Esta semana nos quedaría por repasar la Parábola del Espantapájaros (os la incluyo aquí de nuevo por si no la habéis leído todavía).  PARÁBOLA DEL ESPANTAPÁJAROS Y CUESTIONARIO A continuación del cuento, tenéis un cuestionario para responder. En principio, podéis contestar ahí mismo (si hay algún problema, hacédmelo saber, por favor). El jueves hablaremos sobre lo que hemos aprendido estos días. Espero que podáis hablar más de vosotr@s 😘

Buenos días, Como cada lunes aquí os dejamos los horarios semanales de las tareas y las videollamadas . En  MATIFIC  tendréis más actividades para repasar sobre lo trabajado a lo largo del curso. 👂RECORDATORIOS 👂 Ampliación del plazo de entrega.  Concurso "miradas abiertas"   de CEAR  (centro español de ayuda al refugiado). Dibujo reflexionando sobre:  ¿Cómo te imaginas una sociedad mejor para las personas refugiadas? Plazo de entrega : 31 de mayo.   Formulario de inscripción:   https://forms.gle/ k9dkjrdqg1TCT8ma9 Bases del concurso:   Bases del concurso Modo de entrega:  el dibujo se enviará al correo:  beatriz.ortega@cear.es   (asunto del email: Concurso_título del dibujo) Esta es una  tarea voluntaria .  Portadas agendas 2020-2021. El  lema de la agenda :   "Las mujeres mueven el mundo" Formato : vertical y din A4 Plazo de entrega : 31 de mayo Modo de entrega : el dibujo se enviará escaneado al correo de 5º:  mendillorri.5ep@gmail.com

Good morning! For this week you are going to continue practicing PE in the link below. Remember that you can suggest activities that you would like to practice. PHYSICAL EDUCATION ACTIVITY TRACKING But, if you want to practice more, here you have a link to a document in which you have more activities to exercise. You can send me pictures and/or videos of you practicing! VIDEO SETS

Kaixo guztioi! Classroom-en duzue aste honetako lana: En Classroom tenéis las actividades de esta semana. Asko ikasi eta ongi pasa! Ostegunetan, 10:15 ean euskara meet izango dugu. GOGORATU!!! 5 minutu lehenago jarriko dut link blog honetan. Recordar que los jueves a las 10:15 hay meet de euskara. 5 minutos antes pondré el link en la pestaña de euskara. ESKERRIK ASKO!!!!         ONDO IZAN!!!

Good morning everybody! 👋 This week we are celebrating the World Book’s Week!📚 📖 We hope that you enjoy the activities and your classmates’ audios. Here is the link: "Mediterranean Landscape" audio files   Besides, this week we are going to work with some interactive worksheets of a new website. You have the instructions to do them in the explanation of each task in Google Classroom. Here you have the homework! 📝 MONDAY 18 th MAY  VALUES : “Task 3: Courageous people who changed the world” in the Google Classroom of Values. ❗ ONLY FOR THOSE WHO ATTEND TO VALUES CLASS. TUESDAY 19 th MAY  ENGLISH : “Grammar review” in Google Classroom .  Open the link to the interactive worksheets. Complete both of them. Once you’ve finished, click on “ ¡Terminado! ”. Then choose the option of “Enviar las respuestas a mi profesor/a” and complete the information: Name, Surname, Class, Subject and our emails: Aitana: amansilmar@educacion.navarra

Buenos chicas y chicos de 5º! ¿Qué tal estáis trabajando? Os quería comentar una cosa del cuestionario que os envié sobre "El Carnaval de los Animales". Lo primero de todo deciros que espero que os haya gustado la gran obra de Camille Saint-Saëns y la hayáis disfrutado por lo menos tanto como yo. Por otro lado, quiero que tengáis en cuenta que todo vale para nota, tanto las actividades que me enviáis, vuestra actitud y esfuerzo, así como esta "prueba" con varias preguntas a responder. Os lo digo porque me gustaría que os esforzarais un poco más, hablo en general (ya sé que afortunadamente algunxs lo habéis trabajado y eso se nota). Pero lo que no puede ser es que me enviéis el formulario con respuestas incompletas o con respuestas como "no lo sé" en varias de las preguntas. Toda la información la tenéis en lo que os he ido mandando y en las webs que os adjunté, así que no requería un esfuerzo demasiado grande, solo interés y ganas. Y ahora pasam